Gazetem İzmir - Zihinsel kapasitenin artırılmasını sağlayan bir eğitim tekniği olan mental aritmetiğin çocuklardaki matematik korkusunu gidermeye katkı sağladığı belirtildi.
Eğitimci ve mental aritmetik merkezi kurucusu Zahide Mutlukan, mental aritmetikte egzersizlerle beyinde kullanılmayan kısımların aktif hale getirdiğini söyledi.
Başlangıçta basit matematik işlemlerini hesap makinesi kullanmadan yapmayla başlayan egzersizlerin çalışmaların ilerlemesi ile basamak basamak zorlaştırılarak devam ettiğini, böylece beynin veri işlem hızını artırdığını ifade eden Mutlukan, dikkat geliştirme, hafıza , hızlı okuma gibi tekniklerle desteklenen çalışmaların hayatın her alanında hızlı düşünme ve sağlıklı karar verme becerisini artırdığını vurguladı.
MATEMATİK KORKUSUNU AŞABİLİRSİNİZ
Okul çağındaki çocukların yaklaşık yarısından fazlasında matematik korkusu olduğunu söyleyen Mutlukan, "Korkunun iki sebebi var. Korku öğrenilen bir şey. Aileler 'aman dikkat matematiğe çok iyi çalış' dedikçeöğrenciye, bu aslında matematik zor mesajını vermiş oluyor. Çocuk bu korkuyla gidiyor okula. İkincisi, matematik soyut bir kavram. Somut algı döneminde olan; 6-7 yaşındaki çocuklar soyut kavramı bilemez. Çocuklar 12 yaşından itibaren soyut algıyı görebilirler. Onu, anlamadığı bir şeyle sınav yaptığınızda başaramadığı için korku gelişiyor" diye konuştu.
Mutlukan, "mental aritmetik merkezlerinde çocuğun algısına, gelişimsel sürecine uygun metodoloji kullanılarak matematik korkusunun bir kaç ayda aşılabildiğini" kaydederek bu merkezlerde matematiğin somut ifadelerle anlatıldığını söyledi. Çeşitli objeler kullanarak matematikteki dört işlemi görsel olarak aktardıklarını ifade eden Mutlukan, bu faaliyetlerin bir oyun sürecinde yapıldığını, çocukların da eğlenerek öğrendiğini kaydetti; rakamları tanıyan her çocuğun bu merkezlerden faydalanabileceğini sözlerine ekledi.
MENTAL ARİTMETİK NEDİR?
Mental’in kelime anlamı; beynin zihinden matematik işlemi yapmasıdır. Yani beynin çalışma prensibinde nöronların işleyişini hızlandırmak ve birden fazla hafıza tekniğini içine alan sistemin genel adıdır. Kısaca beynin gizli gücü de diyebiliriz.
Özellikle çocuklarda (4-12 yaş) mental gelişim sürecine uyumlu olarak, oyun oynama ve hafızada kalacak aritmetik (cebir) işlemlerle, mental işletim gücüne sahip olabilmek için mental aritmetik kavramı ve sistemi üretilmiştir. Mental aritmetik kavramının geleneksel japoncadaki karşılığı soroban (sayma tepsisi) kelimesidir.
4-12 yaş çocuklar için hazırlanmış bir zeka geliştirme programıdır. Her ne kadar aritmetiksel işlemler kullanılsa da mental aritmetik çalışmalarının amacı çocuklarda görsel zeka gelişimini hızlandırmak ve dikkat eğitimidir.
Mental aritmetik: Geliştirilmiş çocuk daha hızlı hesaplama tekniği için bir matematiksel işlem. Kökeni Çin tarihinin temel alır. Abaküs hesaplama ile sonra parmaklarınızı kullanarak geliştirmeye başladı.
Mental aritmetik eğitimi; japon abaküsü dediğimiz aslında tam ismisoroban abaküsü olan özel geliştirilmiş bir abaküs eşliğinde başlar. Abaküsün temel mantığı çocukların beynin hem sağ hemde sol lobunu kullanarak hızlı işlem yapması mantığına dayanır.
SOROBAN ABAKÜSÜ
Zamanla çocukların işlem hızları arttığı zaman çocuklar beyinlerinin sağ lobunda oluşturdukları hayali abaküsleri ile işlem yapmaya başlarlar. Bu da çocuklarda beynin aktif olarak uyarılması ve aritmetiksel işlemlerde hız kazanılmasını sağlar.
Beynin sol yarım küresinin yaptığı matematik işini sağ yarım küreye de yaptırabilme esasına dayalıdır. Ergenliğe kadar olan süreçte beyindeki plastisite yani uzmanlaşma tamamlanmadığı için bunu yapmak mümkündür. Bu nedenle mental aritmetikte gelişme sağlayacak çocukların ergenlik çağlarını tamamlamamış olmaları gerekir. Mental aritmetik çocukların sadece hızlı işlem yapmalarını değil, aynı zamanda konsantrasyon, hafıza ve reflekslerinin de gelişmesini sağlar.
SİNGAPUR MATEMATİĞİ İLE İLGİLİ BİLGİ NOTU
Somut algı dönemindeki çocuklara matematiği somut kavramlarla görsel objeler kullanılarak yaparak-yaşayarak öğretilen bir matematik tekniği merkezimizde birinci kademe öğrencilerine, matematiksel algısında sorun olan öğrencilere bu şekilde öğretim daha verimli ve etkili bir şekilde yapılmaktadır.
MentaL Aritmetik ve Yanında Destek Programlarımız ile Çalışan Bir Kaç Çocuğumuzdan Örnekler Aşağıdadır
Merkezimiz SOROBAN Gaziemir TEL:2202929 GSM 05055501614
Kurucu Zahide Mutlukan
https://www.youtube.com/watch?v=aedLTwTQdM0
Ecrin Geloğulları zoru başarıyor... Gaziemir Soroban World Mental Aritmetik
Gaziemir/İZMİR Gazi mah. Önder cad. no:85 d:2 İletişim: 0232 220 29 29
youtube.com
https://www.youtube.com/watch?v=59H6PH4flbw&list=PL6psKTIoM16tMhikWHcH9NABXMJHEZvEd
Ata Öztürk- Soroban World Gaziemir İstiklal Marşı ve Anzan Çalışması
Gaziemir/İZMİR Gazi mah. Önder cad. no:85 d:2 İletişim: 0232 220 29 29
youtube.com
https://www.youtube.com/watch?v=HrPKlfwjUCw&index=3&list=PL6psKTIoM16tMhikWHcH9NABXMJHEZvEd
Ata Öztürk- Soroban Gaziemir Mental aritmetik anzan çalışması
youtube.com
https://www.youtube.com/watch?v=OFtOXXOCwG8&index=4&list=PL6psKTIoM16tMhikWHcH9NABXMJHEZvEd
Yiğit Akyürek- Soroban Gaziemir Mental Aritmetik anzan çalışması
Gaziemir/İZMİR Gazi mah. Önder cad. no:85 d:2 İletişim: 0232 220 29 29
youtube.com
YORUMLAR